Artigianato, a lezione di antichi mestieri

Firenze, 21 luglio 2016 - Si è conclusa a fine 2015 la prima sperimentazione di Bottega Scuola, il percorso formativo pensato da Regione Toscana e associazioni di categoria per trasmettere alle nuove generazioni il saper fare degli antichi mestieri. I risultati della sperimentazione, avviata l'anno scorso in due Botteghe a Siena nei settori tessile e lapideo, sono stati presentati oggi a Firenze nella sede della Regione dagli assessori toscani all'istruzione e lavoro Cristina Grieco e alle attività produttive Stefano Ciuoffo. Attualmente, spiega una nota, i maestri artigiani in Toscana sono 161 e 18 le Botteghe scuola accreditate. "Un progetto importante - ha detto Grieco - per avviare giovani allo svolgimento di un'attività lavorativa ma anche per tutelare tante specificità e conoscenze artigianali che rappresentano un tratto distintivo dell'economia toscana. Prevedere forme organizzate in cui un maestro possa trasmettere professionalità e competenze all'allievo è una misura che la Regione ha messo in atto e sulla quale ha intenzione di continuare ad investire nel futuro. Anche a sostegno del settore dell'artigianato, fondamentale per la valorizzazione dei territori. Sarebbe davvero un peccato perdere conoscenze, abilità e saperi e veder scomparire mestieri caratteristici e tradizionali. L'esito della prima sperimentazione è positivo e ci incoraggia a proseguire e potenziare il progetto. Diventa fondamentale far conoscere ai giovani questa opportunità". Secondo Ciuoffo "in questa fase stiamo sperimentando come le botteghe possono diventare a tutto tondo un percorso formativo riconosciuto e istituzionalizzato. L'esperienza condotta in provincia di Siena è stata positiva perché ha mostrato anche alcune criticità di cui faremo tesoro per rendere i percorsi più facilmente fruibili e mettere in condizione i maestri artigiani di metterli a disposizione. In Toscana c'è una grande tradizione artigianale, la piccola e piccolissima impresa artigiana è una caratteristica tipica toscana. Questo tipo di formazione diretta o tutoraggio, condotta con meno formalità rispetto a quelle attuali, può diventare un forte stimolo per tanti giovani a percepire le potenzialità di tanti mestieri, conoscerle ed avviare una propria attività imprenditoriale"