L’iniziativa del circolo didattico che coinvolge i bambini dai tre agli undici anni
 

Montecatini, 7 febbraio 2012 - “La lettura è per l’uomo una compagnia che non prende il posto di nessun’altra ma che nessun’altra potrebbe sostituire” scrive Daniel Pennac e con questa certezza nel Circolo didattico di Montecatini è iniziato il progetto “Un libro tira…l’altro” che coinvolge i bambini dai tre agli undici anni nell’ottica della continuità educativa e che usufruirà dei finanziamenti del P.I.A. Per far scaturire un autentico amore per il libro è indispensabile che la scuola trasformi il primo approccio con la lettura da acquisizione di una strumentalità a gioco divertente, creativo, coinvolgente partendo dal vissuto emozionale dei bambini. Quindi lettura non come richiesta ma come offerta stimolante e momento privilegiato della programmazione didattica.

Partendo da questi presupposti il progetto propone un itinerario diverso per ciascuna fascia d’età. Ascolto e drammatizzazione per i più piccoli, come primo passo verso il piacere della lettura: nella scuola dell’infanzia e nelle prime classi, il libro offrirà ai lettori/ascoltatori l’occasione per sognare ad occhi aperti e la possibilità di immedesimarsi nei protagonisti per vincere le proprie insicurezze e le proprie paure, rivendicando il potere evocativo della parola in contrapposizione alla cultura dell’immagine, attualmente dominante. 

Per la fascia d’età intermedia saranno organizzati laboratori per la costruzione di libri ed altri di animazione della lettura per conoscere le molteplici e accattivanti vesti in cui oggi i libri si presentano. Gli alunni più grandi invece incontreranno autori e giornalisti, visiteranno redazioni e biblioteche e per loro la lettura diventerà lo strumento per costruire percorsi di ricerca personale, per nutrire le proprie capacità creative, ma anche per superare pregiudizi e stereotipi.

Frequentazione e fruizione della biblioteca, come luogo privilegiato nell’approccio al libro, saranno una costante nella concretizzazione del progetto: gli alunni si iscriveranno al prestito e verranno organizzate iniziative condivise con la biblioteca comunale e l’Ente locale. Inoltre nei giorni precedenti la giornata nazionale di promozione della lettura, 24 marzo, è previsto il coinvolgimento dei genitori in un pomeriggio dedicato all’ incontro con l’autore.

In questo variegato percorso, oltre alla professionalità ed all’entusiasmo di tutti i docenti, la scuola si avvarrà della collaborazione di esperti interni, le insegnanti Lara Battista e Rosita Rabatti, ma anche del supporto di operatori esterni: Anita Arrighi della fattoria didattica “Tra fili d’erba”, dell’animatrice Sandra Parlanti, degli autori Graziella Grazzini, Lorenzo Taffarel e Fiorenzo Gori, della collaborazione con la cartolibreria Verdementa di Collodi, dei giornalisti de La Nazione e del Tirreno.